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浅谈对孩子的教育
作者:朴丽霞    文章来源:本站    点击数:457    更新时间:2018/4/25    

 

浅谈对孩子的教育

 

 

对于每个家庭来说,教育好孩子自然是头等大事。但很多家长管教孩子是很不得法的,他们把精力和金钱全都放在给孩子灌输知识和专长上面,除了学校上课之外,课余时间几乎都在恶补各科课程,还有学习各种特长,然而成效甚微,真正学有所得者寥寥无几。

这是一种舍本逐末的教育方法。管理孩子学习固然重要,但更重要的是教育孩子学会做人。一方面是品性的教育,一方面是养成的教育。“品性”就是品德和心性,有良好的道德和教养,将来才能“立人”;“养成”就是行为和习惯,有良好的思维和行为习惯,将来才能“成人”。

我们对于孩子的教育,不说每个家庭,就连每所学校,在怎样使其学会“做人”这方面,大多是忽视的,缺乏的,甚至是没有的。一说起教育,就等同于往孩子头脑里灌输各种知识,就等同于上课、补课、学特长。这是对教育孩子的极其错误的理解。

前两天在网上看到,某地一个高三毕业班的学生集体撕书,有老师劝阻却挨了打。可见我们的学生对学习厌恶到了什么程度。这就是我们的教育的成果?十几年念下来,反感学习、痛恨学习,有人甚至发誓再也不学习了。这是我们的学校教育和家庭教育极大失败的表现,是我国教育的悲哀。是对孩子天性的扼杀,与教育的宗旨背道而驰。

对于这样的教育现象,很多人把问题归咎于学校教育体制和应试教育制度。其实对家长来说,更难辞其咎。从一开始,大多数家长就把教育的方向搞错了。对于怎样教育孩子,让孩子从小学些什么,可以说,很多家长根本不懂,或是不懂装懂,以为灌知识和教特长就是在教育孩子了。真正的教育是教孩子首先学会怎样做人,然后才是怎样成材。连做人都不会,再有知识、再有特长,又有何用?

很多家长不但不会教孩子做人之法,却常常直接或间接地给孩子以负面教育,比如教孩子自私、霸道、乖戾、取巧等等,认为这样孩子就不会吃亏。其实这会让孩子形成坏的思维和行为习惯,将来或吃大亏。特别有些自以为有地位或有权势的家长,总在有意识无意识地培育孩子“高人一等”的纨绔子弟形象,结果把孩子弄得除了会得瑟什么也不行,不惹事就闲不住,不但不成人,却向坏人的方向发展了。这样的例子在我们身边有很多。

一个人的成功不仅是自己事业的成功,孩子教育的成功或许是更大的成功。因为这是福利子孙、荫泽后代的大事,更应引起做家长的重视。老话讲“富不过三代”,说的其实是子女教育的问题。一个明智的家长,应该加强自己的修养,给孩子做出好的榜样,同时从日常和点滴小事做起,培育孩子良好的品性,良好的习惯,包括思维和行为习惯。让他们学会立人、爱人、仁人,在此基础上,学知识,长能力,成为有益于社会也有益于自己的人。

 

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