做一个快乐的教师

我爱我的祖国，因为她繁荣、富强；我爱我的家乡，因为她人杰地灵，美丽如画，是一座让人来了就不想离开的城市。我更爱我从事的职业—教师，因为当教师让我感受到了无尽的快乐。

教师，多么神圣的称呼；教师，多么自豪的身份。每当在校园内外遇到学生时，他们都亲切地向我问候一声：“老师好！”那一刻，我感到无比的温暖和振奋，望着那一张张可爱、幼稚的小脸，那一双双闪烁着求知若渴的双眸。我在心中对自己说：“他们就是自己的孩子啊！一定要竭尽所能，尽一切力量帮助他们茁壮、充实地成长。”与孩子们在一起相处，分享他们成功时的喜悦，分享他们遇到困难时的烦恼，使我觉得自己仿佛也回到了童年时代，与孩子们心贴心的沟通，与孩子们面对面的交流是我最喜欢做的事，也是最让我感到快乐的事。

首先，教师的快乐，来自学生 

在教学中，教师努力去发现学生身上的优点，寻找与学生交流与沟通的桥梁，从而把学生的纯真的心灵开启，把学生智慧的火花点燃。每当接到学生的喜报时，或者看到学生的进步时，教师就有一种收获硕果的快慰。我想，我会让这份快乐延续，直到生命的最后一刻。

其次，教师的崇高也来自学生 

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”由此看来，我作为教师想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。

我很庆幸自己是一名教师，因为教师这个职业能够获得千万人的信任，拥有千万人的爱戴，因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。十几年的教学生涯，让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，让我体味到了当教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的成功的真谛——走近学生，就是完善生命。

教师从事的是太阳底下最光辉的事业，肩负教书育人的时代重任。教师也是无比幸福和无比快乐的，我自豪我是一名教师，我要力争把这项人类灵魂的工程建设得更加美好。